It's Story Time! (Semana 33)

 

Hello, everyone!
Para esta clase:
1) Mirar el video explicativo haciendo click aquí.

2) Enviar al correo de inglés una foto de las actividades.

✉ CORREO ELECTRÓNICO: msdomingo.ingles@gmail.com

Goodbye!

 

 

Puppets and Robots (Semana 32)

Hello, everyone!
Nos vemos este lunes por Zoom. Si por alguna razón tienen dificultades para entrar:
1) Mirar el video explicativo haciendo click aquí.

2) Enviar al correo de inglés una foto de las actividades.

✉ CORREO ELECTRÓNICO: msdomingo.ingles@gmail.com

Goodbye!

 

Picnic Time Test (Semana 31)

Hello, everyone!
Para esta clase:
1) Mirar el video explicativo haciendo click aquí.

2) Pueden descargar la prueba aquí para imprimir (opcional).

3) Transferir las respuestas de la prueba al formulario haciendo click aquí.

✉ CORREO ELECTRÓNICO: msdomingo.ingles@gmail.com

Goodbye!

My Lunchbox (Semana 30)

 

Hello, everyone!
Para esta clase:
1) Mirar el video explicativo haciendo click aquí y completar las actividades.    

2) Descargar "My Lunchbox" de aquí.

3) Enviar una foto de las actividades de hoy al correo de inglés.

✉ CORREO ELECTRÓNICO: msdomingo.ingles@gmail.com

Goodbye!

 

 

We're gonna have a picnic! (Semana 29)

 

Hello, everyone!
Para esta clase:
1) Mirar el video explicativo haciendo click aquí y completar las actividades.    

2) Enviar una foto de las actividades de hoy al correo de inglés.

✉ CORREO ELECTRÓNICO: msdomingo.ingles@gmail.com

Goodbye!

 

Let's Practise! (Semana 28)

 

 

Hello, everyone!
Para esta clase:
1) Mirar el video explicativo haciendo click aquí y completar las actividades.    

2) Enviar una foto de las actividades de hoy al correo de inglés.

✉ CORREO ELECTRÓNICO: msdomingo.ingles@gmail.com

Goodbye!

It's Story Time (Semana 27)

Hello, everyone!
Para esta clase:
1) Mirar el video explicativo haciendo clicl aquí completar las actividades.   

2) Enviar una foto de las actividades de hoy al correo de inglés.

✉ CORREO ELECTRÓNICO: msdomingo.ingles@gmail.com

Goodbye!

 

Can I have some cheese, please? (Semana 26)

Hello, everyone!
Para esta clase:
1) Mirar el video explicativo haciendo clicl aquí completar las actividades.  

2) Enviar una foto de las actividades de hoy al correo de inglés.

✉ CORREO ELECTRÓNICO: msdomingo.ingles@gmail.com

Goodbye!

 

 

Picnic Time! (Semana 24)

Hello, everyone!
Para esta clase:
1) Mirar el video explicativo haciendo click aquí y completar las actividades. 

2) Enviar una foto de las actividades de hoy al correo de inglés.

✉ CORREO ELECTRÓNICO: msdomingo.ingles@gmail.com

Goodbye!

 

Online Meeting (Semana 23)

 Hello, everyone!

 

Después de la clase compartiremos una breve explicación de lo tratado en la clase en vivo.

 

Goodbye!

Projects (Semana 22)

Hello, everyone!
Para esta clase:
1) Mirar el video explicativo haciendo click aquí y completar las actividades. 

2) Descargar las hojas imprimibles para los proyectos haciendo click aquí

3) Enviar una foto de las actividades de hoy al correo de inglés.

✉ CORREO ELECTRÓNICO: msdomingo.ingles@gmail.com

Goodbye!

 

 

Who's this? What's this? (Semana 21)

 

Hello, everyone!
Para esta clase:
1) Mirar el video explicativo haciendo click aquí y completar las actividades.

2) Enviar una foto de las actividades de hoy al correo de inglés.

✉ CORREO ELECTRÓNICO: msdomingo.ingles@gmail.com

Goodbye!

 

A Photograph (Semana 20)

 

Hello, everyone!
Para esta clase:
1) Mirar el video explicativo haciendo click aquí y completar las actividades.

2) Enviar una foto de las actividades de hoy al correo de inglés.

✉ CORREO ELECTRÓNICO: msdomingo.ingles@gmail.com

Goodbye!

 

Sally's Family (Semana 19)

Hello, everyone!
Para esta clase:
1) Mirar el video explicativo haciendo click aquí y completar la actividad de comprensión auditiva en la página 17 del libro.

2) Después de ver el video, marcar las respuestas de la actividad de comprensión auditiva en el siguiente formulario: https://forms.gle/LGu7GvMza2ZoYuzk6

RECUERDEN QUE PUEDEN VER LOS VIDEOS DEL PROYECTO "A MESSAGE OF HOPE"

🌈AQUÍ🎬

Goodbye!

Everything will be all right!

Queridas familias:

¡Vamos a iniciar esta parte del año con la mejor energía!

Con los trabajos de algunos compañeros y compañeras de Primer Año de Primaria, en representación de todos, queremos dar un mensaje de esperanza: “Everything will be all right!”, “¡Todo va a estar bien!”, o “Andrá tutto bene” en italiano.

Fotografía: Luisella Romeo

¿Sabían que esta iniciativa surgió en Italia? Las calles de Italia se llenaron de dibujos de arco iris con un mensaje esperanzador. Y antes de esto, de la misma manera, en China la gente comenzó a darse ánimo con la expresión: “Jiāyóu” ¡Qué lindo que la gente pueda unirse para ser responsables, solidarios, empáticos y positivos! ¡Y qué lindo que tengamos diferentes idiomas y formas de expresar mensajes de esperanza! Nosotros también nos expresamos  y, además, aprovechamos para repasar otros conceptos de inglés como los colores o presentación personal.

🎬MIREN EL VIDEO AQUÍ

También pueden mirar videos de otros cursos aquí:

🎬 VER SALA DE 4
🎬 VER SALA DE 5
🎬 VER SEGUNDO AÑO

Le pedimos a María del Huerto que nos acompañe en esta segunda etapa del año, que proteja a nuestras familias, a las personas que se encuentran en situaciones difíciles, y a las personas que hoy están trabajando para ayudar a la comunidad: “Our Lady of the Garden, pray for us.” “Nuestra Señora del Huerto, ruega por nosotros.”

* En el video solo aparecen los trabajos que pudimos recopilar antes del receso invernal, si faltan algunos podríamos hacer otro video más adelante.

* Pueden comentar en el blog para dejar algún mensaje de esperanza; para comentar acerca de los videos, o acerca de expectativas y objetivos que tienen con las clases de inglés en la segunda parte del año, etc. No es necesario tener una cuenta de Google, pueden comentar seleccionando la opción "anónimo" también (igualmente les pido firmar el comentario con el nombre y apellido, por favor).

It's Story Time! (Semana 17)

Hello, everyone!
Para esta clase:
1) Mirar el video explicativo haciendo click aquí.
2) Completar las actividades en las páginas 15 y 16 del libro.
Goodbye!

Families (Semana 15)

Hello everyone!
Para la clase de hoy:
1) Mirar el video explicativo para trabajar con la 57 haciendo click aquí.
2) Escuchar esta canción:

Happy Birthday!

Hello everyone!
Para la clase de hoy:
1) Mirar el video explicativo para trabajar con las páginas 12 y 13 del libro haciendo click aquí.
2) Practicar vocabulario sobre la familia jugando con la actividad interactiva a continuación (luego pueden comentar abajo o tomar una captura de su resultado):

  

Goodbye!

"Lost and Found" - Progress Check (Semana 13)

Hello, everyone!

Para esta clase:

1) Mirar el video haciendo click aquí.
2) Completar la actividad interactiva a continuación. Para enviar las respuestas deben escribir mi correo (msdomingo.ingles@gmail.com) después de hacer click en el botón "terminar".

Unit 1: Progress Check, una ficha interactiva de Ms_Domingo_
liveworksheets.com

"Lost and Found": Consolidation (Semana 12)

Hello everyone!

Para esta clase de repaso:
Mirar el video explicativo haciendo click aquí y trabajar con el libro.

Goodbye!

Vocabulary: School Objects. What colour is it?

Escuchar la pregunta acerca de los colores de los útiles y elegir la respuesta correcta.

School Objects: colours, una ficha interactiva de Ms_Domingo_
liveworksheets.com

It's Story Time! (Semana 10)

1) Preparar el libro en la página 8.
2) Mirar el video explicativo para trabajar con las actividades aquí.

School Objects (Semana 8)

1) Mirar el video explicativo para trabajar con el libro haciendo click aquí.
2) Completar la actividad interactiva (correo: msdomingo.ingles@gmail.com).

School Objects 1, una ficha interactiva de Ms_Domingo_
liveworksheets.com

Lost and Found! (Semana 7)

1) Mirar el video explicativo para trabajar con las página 6. Hacer click aquí para ver.

2) Completar la actividad interactiva para practicar.

 

Hello! It's Story Time! (Semana 6)

1) "It’s Story Time!" Mirar el video explicativo para escuchar la historia y saber cómo trabajar con las páginas 4, 5 y 53 del libro.

CLICK AQUÍ PARA VER EL VIDEO EXPLICATIVO

2) "Online Activity” Completar el formulario online para enviar algunas de las respuestas a Ms. Domingo (no olviden hacer click en “enviar”).  Acceder al formulario haciendo click aquí.

3) "What’s your name? How old are you?" Pegar en la sección de comentarios de la entrada de blog, el enlace del audio generado en Vocaroo (https://vocaroo.com). Todas las instrucciones están en el video explicativo. En caso de dudas, pueden enviarme un mail a msdomingo.ingles@gmail.com.

Saludos.

Happy Easter

Ilustración: John Joven

HAPPY EASTER!

1) "Guess the Colour" Para practicar, mirar el video y adivinar el color que Timmy puede ver: "What colour can Timmy see?"

2) "Happy Easter" ¡Felices Pascuas! Mirar el video explicativo para completar la actividad. 

CLICK AQUÍ PARA VER EL VIDEO EXPLICATIVO

Luego responder las preguntas del formulario aquí y trabajar con las siguientes actividades:

• Opción 1: colorear la página 49 del libro siguiendo las instrucciones del video.
• Opción 2: si no tienen el libro aún, pueden descargar esta actividad aquí y colorear siguiendo las instrucciones del video.
• Opción 3: si no pueden imprimir, hacer un dibujo / collage diseñado por los niños sobre HAPPY EASTER (Felices Pascuas). Incluir los la cantidad y colores de huevos de pascua que se mencionan en el video para la opción 1. Pegar el trabajo en la carpeta de inglés.

3) Cantar la canción "Happy Easter" que está en el video y jugar con el rompecabezas:

• Opción 1: si tienen el libro, buscar el rompecabezas de Pascuas en las hojas laminadas de la parte de atrás del libro. Recortar prolijamente las piezas, mezclarlas, y jugar armando el rompecabezas. 
• Opción 2: si no tienen el libro, jugar en la computadora o celular con el rompecabezas publicado  aquí abajo. Pueden hacerlo cuantas veces quieran.

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